Despedida da Estagiária Carmina

Datas comemorativas

Mesmo não sendo uma prática rotineira, existem algumas datas que são impossíveis de não trabalhar com as crianças. Esse ano só pudemos mencionar rapidamente o carnaval, mostrando algumas imagens no computador, como fotos da comemoração em diversas partes do Brasil, além da tradição das máscaras em Veneza. As crianças confeccionaram máscaras similares. Na Páscoa, as crianças escreveram uma carta para o coelho, falando delas, da nossa turma e também citando o que gostariam de ganhar. Confeccionaram cestas e orelhas para esperar os doces. O coelho veio e escondeu as cestas, deixando um envelope com pistas para que pudessem ir à caça ao “tesouro”. As pegadas espalhadas pelo CMEI dificultaram um pouco, mas a visita do coelho na sala fez tudo valer a pena. O dia das Mães foi uma comemoração especial. As crianças fizeram um cartão musical, que só funcionava se todas as mães os abrissem juntas. Ao abrirem, ouviram a música “Amor I love you”, que foi ensaiada com muito carinho pelas crianças. Como presente, decidiram dar um livro com receitas fáceis de fazer e que eles pudessem ajudar no preparo. Depois de escolhidas, eles ilustraram a lembrança para as mães. Após a apresentação, serviram o lanche à suas mamães, titias, vovós, madrinhas e afins. Tivemos uma semana junina peculiar, já que coincidiu com a copa 2010. Utilizamos muito verde e amarelo na decoração e nas atividades. Divididos em grupos, puderam brincar de pescaria, rabo do burro, boca do palhaço, argolas, dança da cadeira, corrida do limão e dança da laranja. Durante o baile caipira, tiveram degustação de doces típicos.

Chácara Mato Preto

As crianças estavam empolgadas aguardando a visita à Chácara Mato Preto. Adoraram a “viagem” no ônibus. A recepção e a narrativa sobre a possibilidade de vermos o menino do mato deixaram as crianças ansiosas para percorrer a chácara. Após receberem lunetas mágicas, todos desceram a colina em direção ao lago de peixes. Viram cavalos, patos, pintinhos, galinhas e coelhos. Participaram de uma gincana, ouviram história e confeccionaram um ninho com galho e ramos secos, para acondicionar o ovinho que ganharam na saída.

O piquenique também foi uma festa. Entre conversas e risadas, saborearam biscoito e suco, em volta de uma toalha ao ar livre.

Literatura

No geral, as crianças adoram ouvir histórias, mas algumas sempre marcam mais. A partir do interesse deles desenvolvemos algumas atividades:

Quando da informação às crianças sobre a escolha do nome da turma, parece que todas passaram a se interessar mais pelo autor Ziraldo, inclusive localizando suas obras no Farol do saber ou em revistas da Niceteca.

Assim fizemos o dia do Menino Maluquinho, onde cada um confeccionou sua “panela” em dobradura, saindo após em desfile pelo CMEI.

Outra história que chamou a atenção foi Menino Parafuso de Olívia de Mello Franco. A proposta foi de criarmos a vestimenta desse folguedo sergipano. As saias foram pintadas coletivamente e o chapéu individualmente. Após todos dançarem como o menino parafuso, foi feito um sorteio entre os colegas, pra ficar com a roupa.

Nossa turma teve uma estagiária de magistério. A Carmina conquistou as crianças com sua paciência e carinho. As sextas feiras foram animadas nesses meses.

Em sua penúltima semana, ela trouxe o livro “O circo da lua” de Eva Furnari, e mesmo sendo uma história longa, conseguiu prender a atenção das crianças.

Como a história fala dos bolinhos de chuva que a vovó fez para alegrar o elefantinho perdido, combinamos de fazer uma surpresa pra Carmina, já que ela estava triste com o término do estágio.

Além de fazermos e comermos juntos os bolinhos de chuva, cada criança fez um desenho para que montássemos um livro de recordação e agradecimento pelo carinho.

Foi um dia aguardado e aproveitado por todos.

Atividades Diárias

Todos os dias procuramos dar uma atividade diversificada: desenho, pintura, recorte e colagem, disponibilizando variados suportes e riscantes. Privilegiamos o trabalho com o nome das crianças, o pensamento lógico-matemático e o desenho livre. As crianças tem livre acesso aos materiais no “Cantinho” da Bricolagem, para que produzam arte em vários momentos. Em dias alternados, trabalhamos com guache e pincéis; técnicas diferenciadas; classificação e seriação; desenho; modelagem e jogos. Nossa hora do conto é esperada ansiosamente. Dentro do planejamento sempre tem uma história para ouvir, mas em alguns dias ouvem mais de uma história. Aqui relacionamos algumas que ouviram esse semestre:

• Era uma vez um ovo de Marco Carvalho • Tião carga pesada de Telma G. C. Andrade • Abrindo caminho de Ana Maria Machado • Pedro e Lia de Odilon Moraes • Toupi Toca de David Mcphail • É o maior de Guto Lins • Currupaco, paco e tal, quero ir pra Portugal de Sylvia Orthof • Pedroca e Maria de Helme Heine • Ruivão, o lobo bom de Eloir Zanetti • Vaca branca, mancha preta de Pablo Bernasconi • Rápido como um gafanhoto de Audrey Wood • Vacas não voam de David Milgrim • Dia de mesada de Ziraldo • Panela de arroz de Luis Camargo • O nó do afeto de Eloi Zanetti • Uma noite muito barulhenta de Diana Hendry • Quando as montanhas conversam de Gloria Kirinus • O sanduíche da Maricota de Avelino Guedes • Pedacinho de pessoa de Alberto Caeiro • Meu pai é um problema de Babette Cole • Um outro por de sol de Marta Neves • Heitor, o leitor de Adolfo Santos e Marieta Siewert • Orelha de limão de Katja Rudir • Idéia maluca de Cecília Vasconcelos • O bicho folharal de Ângela Lago • O barquinho e o marinheiro de Jonas Ribeiro • Guilherme Augusto Araújo Fernandes de Mem Fox • Uxa, ora fada, ora bruxa de Sylvia Orthof • Vô, eu sei domar abelhas de Monika Feth • O ratinho, o morango vermelho maduro e o grande urso esfomeado de Audrey Wood • Meu amigo down de Claudia Werneck • A truxa da bruxa de Melina V. de Oliveira • Marieta de Mariana Massarani • Amigos de Helme Heine • Asa de papel de Marcelo Xavier • O grande dia de Patrícia Engel Secco • Uma noiva chique, chiquérrima, lindérrima de Beatrice Masini • O domador de monstros de Ana Maria Machado • Isto é um poema de Jean Pierre Simeón • Menino parafuso de Olívia de Mello Franco • Maré baixa, maré alta de Ana Maria Machado • O caso da banana de Ronaldo Simões Coelho • Eu e minha luneta de Cláudio Martins • Léo e Albertina de Christine Davenier • Pelegrino e Petrônio de Ziraldo • Príncipe Cinderelo de Babette Cole • Na porta da padaria de Ivan e Marcelo • Desastreliques de Tatiana Belinky • Era uma vez uma bruxa de Lia Zatz • Bom remédio de Tatiana Belinky • A colcha de retalhos da vovó de Janet Bolton • Gato no mato de Sebastião Nunes • Ana e Ana de Célia Cristina • Anita bocadura de Mariângela Bueno • A foto de Alice de Hubert Bem Kemoren • Os cabelos da Dona Borboleta Bicholeta de Andria Nenevê • O circo do meio dia de Sylvia Marizano • Futebol de Lalau e Laura Beatriz • A árvore generosa de Shel Silverstein • Circo da lua de Eva Furnari • A lagoa encantada de Patrícia Engel Secco • Minhas contas de Luiz Antonio • Cabritos, cabritões de Olalla González • O menino, o cachorro de Simone Beltran • Quem é ela de Ulisses Tavares

Descrição da Turma

A nossa turma é composta por 14 meninas e 10 meninos, provenientes das turmas PIPA, MOTOCA e PETECA, além de dois alunos novos. Algumas crianças estão juntas desde o maternal II e, essa convivência os tornou muito amigos, inclusive, fora do CMEI. São bastante unidos, cooperando e protegendo uns aos outros, mesmo com personalidades e comportamentos diferentes. A grande maioria é agitada e barulhenta, porém, muito produtiva.

O nome da turma "MENINO MALUQUINHO" foi escolhido após várias conversas com as crianças, explicando que esse ano as turmas de Pré teriam nomes de personagens da literatura infantil brasileira. Após mostrarmos vários livros que já havíamos lido, fez-se uma votação para saber quais os que mais lembravam e gostavam. Ficaram os livros "O Bichinho da Maçã" e "Menino Maluquinho"; a segunda opção foi escolhida pela maioria.

Implantamos atividades diárias fixas, para que as crianças relacionassem com o dia da semana: segunda feira ele tem aulas de artes com a Rosana e a Marcina; terça feira é dia de brincar na quadra, cantinho das panelinhas e empréstimo de livros no Farol do Saber; quarta feira é dia de Niceteca e cantinho das fantasias; quinta feira é dia de brincar na areia e cantinho do escritório e sexta feira, é dia de cantinho do salão de beleza e parque das árvores.

Nossa chamada é feita através de crachás, cujo nome, cada um escreveu o seu e fez, também, desenhos para enfeitar. Temos outro crachá padrão do CMEI, que é usado nas mesas, juntamente com as atividades, para cada criança escrever seu nome.

Nesse semestre, trabalhamos, essencialmente, com o alfabeto. Demos ênfase ao reconhecimento dos nomes de cada um, nome dos colegas, das professoras. A maioria das atividades partia das letras e nomes. Trabalhamos, também, com os números; fizemos atividades que relacionavam o numeral escrito e as quantidades correspondentes.

Retomamos as idas ao Farol do Saber, às terças feiras, onde cada criança escolhe um livro e empresta para levar para a casa e ler junto à família. As contações de histórias na sala são diárias e, às vezes, até mais que uma história por dia.

Esse ano estamos cortando pra valer! Toda semana tem uma atividade com a tesoura e temos, também, o cantinho da bricolagem, onde eles desenham, pintam, cortam e colam como quiserem.